2016 UHE

El desarrollo científico y tecnológico actualmente es reconocido como parte de la organización humana y social. En los momentos actuales abordar la relación naturaleza–sociedad, como procesos que interaccionan, tiene gran importancia debido a que trata de explicar el comportamiento de la humanidad ante los avances científicos y tecnológicos, que si bien han constituido un gran salto en la acumulación de saberes humanos, también han propiciado la acelerada destrucción y apropiación irracional del medio ambiente.

“…Si bien la ciencia y la tecnología nos proporcionan numerosos y positivos beneficios, también traen consigo impactos negativos, de los cuales algunos son imprevisibles, pero todos ellos reflejan los valores, perspectivas y visiones de quienes están en condiciones de tomar decisiones concernientes al conocimiento científico y tecnológico…”. (Cutcliffe, 1990, en Ideas, Machines, and Values: An Introduction to Science, Technology, and Society Studies, p. 9-10).

Nosotros somos voluntariamente responsables de este cambio al perseguir objetivos de crecimiento de acuerdo a las políticas y acciones que pretenden preservar las estructuras y las instituciones inherentes a nuestro sistema social. Hemos iniciado siglo XXI con un nivel de desarrollo nunca antes alcanzado por la ciencia y la tecnología, lo que está marcando transformaciones significativas en la sociedad actual; corresponde a la Universidad, como centro estratégico de la sociedad, realizar un análisis de la relación ciencia-tecnología-sociedad y a partir del análisis proporcionar alternativas para una planeación dirigida hacia el diseño estable, dinámico y saludable de dicho sistema. La educación actual debe incluir las funciones básicas de educación, investigación y servicio, y además de ver en la tecnología al agente más poderoso para el cambio de la sociedad, debe a llevar a la práctica los conocimientos científico-teóricos generados en la Universidad, validar los resultados y generalizarlos más tarde a través de la innovación.

Es por ello que el 1er. Congreso Internacional y 3er. Congreso Nacional Universidad, Salud y Ambiente: La Innovación para el Desarrollo Sustentable, ofrece un espacio de reflexión desde la interdisciplinaridad, la transdisciplinaridad del papel central de la Universidad como gestora del desarrollo local, en los procesos de capacitación, transferencia de tecnología, información y conocimientos.

Objetivos:

• Facilitar el encuentro de un amplio espectro de investigadores, relacionados de modo diverso en el amplio campo que implica el análisis de las relaciones entre Ciencia, Tecnología y Sociedad.
• Difundir la investigación científica y tecnológica generada por las universidades.
• Vincular la docencia, la investigación y la tecnología con el sector productivo.
• Intercambiar experiencias en investigación e innovación.

Áreas temáticas:

• Nuevas Tecnologías
• Ingeniería y Ciencias Ambientales
• Desarrollo Sustentable
• Ingeniería
• Salud
• Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
• Sociedad
• Turismo
• Pequeñas y Medianas Empresas (PyMEs)